为强化师范生教学核心素养，全面检验专业人才培养质量，6月11日，环境与测绘工程学院地理科学专业师范生“三字一话”大赛评审工作在工科楼A315教室圆满完成。此次评选聚焦硬笔书法、毛笔书写、黑板板书三类作品，以遴选教学技能典范为目标，为地理教育人才培养构建实践标杆体系。

评审现场，由资深专业教师组成的评审团队，从书写规范性、学科融合度、教学实用性等多维度对参赛作品进行深度评估。紧扣地理科学专业特色，重点考察板书设计是否契合地理知识的逻辑架构，硬笔与毛笔作品能否在专业术语书写中实现艺术性与规范性的有机统一。经多轮审慎评议与横向比对，评审组最终甄选出兼具精湛技艺与教学应用价值的优秀作品，为后续教学示范、人才培养方案优化提供了鲜活案例。

“三字一话”作为师范生教学能力的基础要素，本次评选不仅是对赛事成果的系统总结，更是地理科学专业深化师范教育改革、强化实践教学体系的关键举措。通过发掘优秀范例、凝练教学技能精髓，既为学生树立了直观学习榜样，也为提升师范生教学基本功注入新动能，推动地理科学师范专业人才培养向更高质量迈进，为培育新时代高素质地理教育师资持续赋能。

撰稿：杨文 一审：李建新 二审：蔡若愚