2022年是“课程思政教育教学推进年”，为进一步提高社会主义新时代应用型人才培养质量，扎实推进具有学院特色的课程思政教育教学建设，5月27日下午，环境与测绘工程学院在工A315会议室召开课程思政教育教学推进会。参加会议的人员有党委副书记胡冰（临时负责），党委副书记、纪委书记李建新，教学副院长徐国伟，科级以上干部、教研室主任、全体辅导员参会，会议由张海洋院长主持。  

会上，徐国伟领学了《宿州学院课程思政教育教学推进年实施方案》、《习近平在全国高校思想政治工作会议上发表重要讲话》、《高等学校课程思政建设指导纲要》等相关文件，并指出我院将按学校要求全面推进课程思政建设，安排部署了环境与测绘工程学院课程思政建设工作：首先成立环境与测绘工程学院课程思政工作小组，要以教研室为基层单位的全员参与，健全体制，加强各级监督；其次制定《环境与测绘工程学院课程思政教育教学推进年实施方案》，学院各专业植根专业特点，立足育人与育才相结合，深入挖掘凝练专业特色，建设“课程思政”教学案例库，产生一批可复制的课程思政教学方法；最后指出推进课程思政建设根在课程和课堂，关键在教师和学生，要求每位教师都要勇于承担立德树人的职责，充分发挥课程建设“主战场”、课堂教学“主渠道”作用。

张海洋针对学院课程思政教育教学建设强调提出三点要求，一是所有老师要有责任担当，深刻意识到课程思政建设的必要性、重要性、策略性，敢于主动承担；二是课程思政教育教学要以点带面，全院形成以课程思政示范课、课程思政示范项目为试点，建设专业特色案库，共享经验，全面开展课程思政建设的良好氛围；三是育才与育人相结合，深入贯彻落实立德树人任务，深入推进课程思政建设，不断优化提升人才培养质量。

（撰稿：孙朋；  审核：张海洋）