为深化地理科学专业学生的实践能力与学科素养，5月19日至23日，宿州学院环境与测绘工程学院组织2024级地理科学专业74名学生赴巢湖北山地区开展地质学基础野外实习。本次实习以“理论与实践融合，探索地质奥秘”为主题，围绕地质地貌演化、地层岩性、地质构造及水文水系等核心内容展开，并融入课程思政元素，取得显著教学成效。

精心筹备，筑牢实习基础。为确保实习顺利开展，学院于5月16日召开实习动员会，学院副院长李琦出席并作动员讲话。他强调，野外实习是地理科学人才培养的关键环节，要求全体师生牢固树立安全意识，在实践中锤炼专业本领，同时勉励学生以“地理人精神”为指引，培养吃苦耐劳、严谨求实的科学态度。动员会上，带队教师高杨作实习安排与实习要求等事宜布置。此次实习由地理科学专业负责人孙朋担任领队，副院长徐国伟、高杨和侯梅等专业教师全程指导。

多维实践，锤炼专业能力，思政引领，厚植科学情怀。在为期五天的实习中，师生团队深入巢湖北山典型地质区域，通过实地观测、数据采集与案例分析，系统掌握区域地质演化规律。本次实习特别邀请安徽省地震局专家、皖14井地震监测站杨林根老师开展现场教学。杨林根连续五年义务为我校学生讲授地震监测技术与防灾科普知识，结合巢湖断裂带实例，生动阐释地震预警原理及应急避险技能。他扎根基层、坚守观测岗位40年无私奉献的科研精神深深感染了在场师生，成为一堂鲜活的“课程思政实践课”。

通过实地考察与教师指导，学生不仅掌握了罗盘使用、地质素描、地层划分等核心技能，更将课堂理论转化为解决实际问题的能力。巢湖北山是天然的地质教科书，学生通过观察、讨论与总结，实现了从“被动接受”到“主动探究”的跨越。此次实习是学院持续深化师范认证成果、推进“地理研学”素养培育理念的重要实践，丰富了地理科学专业实习教学资源库，为培养新型“双师四能”（未来教师、研学老师，教学设计能力、技术应用能力、野外实践能力和思政融入能力）人才奠定了坚实的基础。

撰稿：孙朋 李福建 二审：李琦 三审：张海洋